Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole superiori e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . FtCKGI risultati speciali sono ricercati con metodi specifici in questo esercizio. Gli esercizi che non sono finiti (secondo il themethods dato) come dovrebbero essere, sono gettati fuori asnot arrivando alle esigenze e non rientrano del theobject per cui sono progettati. Il disegno mostra due pezzi di legno di dimensioni givenari che si incrociano ad angolo retto e PERCORSO ELEMENTARE IN LEGNO. 49 dimezzati insieme, realizzando un giunto a filo. Requisiti:la torta

Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole superiori e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . FtCKGI risultati speciali sono ricercati con metodi specifici in questo esercizio. Gli esercizi che non sono finiti (secondo il themethods dato) come dovrebbero essere, sono gettati fuori asnot arrivando alle esigenze e non rientrano del theobject per cui sono progettati. Il disegno mostra due pezzi di legno di dimensioni givenari che si incrociano ad angolo retto e PERCORSO ELEMENTARE IN LEGNO. 49 dimezzati insieme, realizzando un giunto a filo. Requisiti:la torta Foto Stock

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RM2AXK5K9–Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole di alto e tecnico, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . materiale da preparare, incuria in dettaglio e attenzione ai metodi, ecc, apparirà sempre nel lavoro finito. ESERCIZIO NUMERO 2. GIUNTO DIMEZZATO. Quando due pezzi di legno di uguale spessore si trovano a croce e il giunto deve essere a filo, cioè i pezzi di legno quando sono congiunti devono formare una superficie piatta, essi sono dimezzati

RM2AXK39J–Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole superiori e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . ^ 2.i=2, che darà la distanza dalla fine fino al primo bordo della traversa. Come tutte le misurazionedisare un inizio da qualche parte, contrassegniamo una linea vicino all'estremità del pezzo come mostrato in Fig. 62, e da questa linea si distacca la distanza dal pezzo di erosione, segnando con un coltello punta la posizione del bordo. Poi ci siamo.

RM2AXJJWG–Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole superiori e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . ESERCIZIO NUMERO 7. CODA DI RONDINE. Uno dei metodi più importanti impiegati dalla giuntatrice è quello chiamato coda di rondine, che è di tre tipi, vale a dire comune, lap, e miter. Commonrondine (vedere Fig. 97) mostra la forma dei perni o delle parti sporgenti, nonché gli scavi effettuati per la loro ricezione. La coda di rondine è simile a questa, ma 72 COUESE ELEMENTARI IN LEGNO. In tale sistema le estremità delle coda di rondine del lato A,Fig. 98, sono shor

RM2AXJ60B–Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole alte e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . emade), dai templetti, e li ha visti, o con una bussola sega, o con la band visto dove è con-venient a farlo. Si noterà che il pezzo di cui è composto il pezzo torrato o ritorto è più spesso del pezzo che è parallelo all'atterraggio. Dopo che i pezzi sono stati segati, procedere a disporre fuori le linee con cui la rotaia deve essere elaborata. Thetemplet e, Fig. 122, è usato per ottenere la perpendicolare-lar e l'orizzontale

RM2AXJT3X–Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole alte e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . es a dimensioni come richiesto per il disegno inthe, messi insieme, e finire liscio. ESERCIZIO NUMERO 5. Le modanature e le perline sono talvolta utilizzate per ornamentare, ma l'uso principale del cordone è quello di nascondere le articolazioni aperte dall'ombra che esso getta. Un esempio di thispuò essere visto in svenimento con perline o in superfici di grandi dimensioni che sono rifinite con controsoffitto abbinato. Se le passerifossero messe insieme senza un bordo perlato, una non sightlycrack sarebbe il risultato da th

RM2AXJW03–Corso elementare in legno ; progettato per l'uso in scuole superiori e tecniche, con centotrentaquattro illustrazioni, da George Alexander Ross . ND TEXOX, CON RINFORZO. Questo metodo di giunzione di legname viene talvolta utilizzato per lavori di telaio non pesanti, ma può essere utilizzato per avvantaggiare lavori di telaio non leggero che devono essere separati, come telai a cortina, ecc. in Fig. 74 è mostrato il disegno assemblato e i disegni allegati di questo pezzo di lavoro. L'esperienza acquisita con gli esercizi precedenti può essere utilizzata a vantaggio del funzionamento di questo problema. I requisiti in questo esercizio sono che tutti piecesse quadrato e a.

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