. Elementare, biologia animale e umano. Biologia. 122 Biologia animale materiali: un pesciolino vivente in un vaso della batteria per ciascuna Xfo studenti. Goldfish possono essere conservati indefinitamente in un vasetto di vetro con acqua verde piante; quest'ultima alimentazione del pesce con cibo e ossigeno. Pesce persico, e se possibile i capi di grandi pesci come il merluzzo bianco, dovrebbe essere ottenuto, conservati in formalina (5 per cento), e poi accuratamente lavato in acqua corrente per ventiquattro ore prima che essi vengano utilizzati; della materia trattata in questo modo perde la sua smeU pescoso, e può essere mantenuta nella soluzione di formalina anno dopo anno. Un pesce di scheletro è anche

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. Elementary biology, animal and human. Biology. 122 ANIMAL BIOLOGY Materials: A living goldfish in a battery jar for each Xfo students. Goldfish may be kept indefinitely in a glass jar with green water plants; the latter supply the fish with food and oxygen. Perch, and if possible the heads of large fishes like the cod, should be obtained, preserved in formalin (5 per cent), and then thoroughly washed in running water for twenty-four hours before they are used; materia] treated in this way loses its fishy smeU, and may be kept in the formalin solution year after year. A fish skeleton is also needed for demonstration. The Jung charts of the external and internal structure of the perch are useful. Observe a living goldfish and compare it with Figure 90. 1. Name the regions of its body and state, with reference to gill cover and fins, where each region begins and ends. 2. Name and locate all the organs you find on the head. 3. What paired and what unpaired fins are found on the trunk? Using the terms anterior, posterior, dorsal, ventral, median, and lateral, locate each of these fins. 4. Name and locate the fins attached to the tail region of the body. 5. Make an outline sketch about five inches long of the side view of a living goldfish to show the shape and relative size of the three re- gions, the position and shape of the organs of the head and of the various kinds of fins. Label the regions and the organs that you have drawn, in a manner similar to Figure 90. 92. Some differences in the form of fishes. — One can usually tell whether or not an animal is a fish; but in some cases this is. Fig. 91. — Sea liorse.. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.. Peabody, James Edward, b. 1869; Hunt, Arthur Ellsworth, joint author. New York, The Macmillan company

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