. Natura-studio; un manuale per gli insegnanti e per gli studenti. Lo studio della natura. 300 NATURA-studio ditions per la vita delle piante. La maggior parte delle persone amano i fiori e vorrebbe sapere come li si solleva. Queste lezioni di germinazione possono essere utilizzati per insegnare ai bambini come preparare il suolo, l'uso di fertihzers e la corretta temperatura e condizioni di umidità necessario per la germinazione e la crescita. Gli alunni più grandi dovrebbero provare alcuni esperimenti istruttivo. Lasciarli confronta seedhngs cresciuto nel freddo e temperature calde, con sufficiente, troppo,. Fig. io6. Germinators per osservare le sementi e piantine. e troppo poca acqua; ho

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. Nature-study; a manual for teachers and students. Nature study. 300 NATURE-STUDY ditions for plant life. Most people love flowers and would like to know how to raise them. These germination lessons may be utilized to teach the children how to prepare the soil, the use of fertihzers, and the proper temperature and moisture conditions necessary for germination and growth. Older pupils should try some instructive experiments. Let them compare seedhngs grown in cold and warm temperatures, with sufficient, too much, . Fig. io6. Germinators for Observing Seeds and Seedlings. and too little water; in fertile and sterile soil; in loam, sand, clay, and mixtures of these. Most people are apt to plant seeds too deep. They can be buried so deep that the seedlings will fail to reach the sur- face. Very small seed, such as petunia, should be lightly sprinkled over the surface of the soil and kept moist. Some very fine soil may be sifted over thinly. Larger seeds may be planted deeper, from three to four times their thickness. If started in boxes they will germinate better by keeping a pane of glass over the box till the seeds are up, when the glass should be removed. Be sure to get fresh seed.. Please note that these images are extracted from scanned page images that may have been digitally enhanced for readability - coloration and appearance of these illustrations may not perfectly resemble the original work.. Holtz, Frederick Leopold, 1870-. New York, C. Scribner's Sons

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