Popolazione scolastica e stato disponibile Ripartizione fondo scuola, 1910-1911 . -Nretn joj Hc^i-^-tio mi-^lC iO in cq o o id/:> -ooocq "M cq o3 c^ ca cq -cvii-ho OOOOOt^Ol0O00l0OL0OL0OO-^OOlC"R5O >1 g SW >>-Q pom c-O ?-; 1^ 1-i--^ ?41-; &: 1-:; o p5 w <i pi 1-; t-i &^ gags?0"OiO>OiOiOOiC>OcZ)OOiOO"Olr-OOiOOOO^O^OiO 1-iTjit^COOO-^COiTOiOTHCOC^t^C^OT O lO lO O lO o lO^OOCO t^CD COi-H OOi OO .. -.^COl0C^^t^c000cDl01-H Oi-Ht^OCiCX>O05l-"OOC0r-HTlHT-HC0iXiC0C^C0cDrHiO00G0C0C=g-a.S un^ p.t!=3 a -37- . lO O O O lO ?O o "o "o *o lO O O HMO o "o o "o 9 ^ assa5 OO^tCOOOiO-^OiOOOOO

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Scholastic population and State apportionment available school fund, 1910-1911 . -nretn joj Hc^i-^-tio i-^lC iO in cq o o id/:> -ooocq »M cq o3 c^ ca cq -cvii-i OOOOOt^Ol0O00l0Ol0Ol0OO-^OOlC»r5O >1 g SW >>-Q pom c-O ?-; 1^ 1-i--^ ?41-; &: 1-:; o p5 w <i pi 1-; t-i &^ gags?0»OiO>OiOiOOiC>OcZ)OOiOO»Olr—OOiOOOO^O^OiO 1—iTjit^COOO-^COiTOiOTHCOC^t^C^OT O lO lO O lO o lO^OOCO t^CD COi-H OOi OO .. -.^COl0C^^t^c000cDl01-H Oi-Ht^OCiCX>O05l~-»OOC0r-HTlHT-HC0iXiC0C^C0cDrHiO00G0C0C=g-a.S a^ p.t!=3 a —37— . lO O O O lO ?O o »o »o *o lO O O HMO o »o o »o 9 ^ assa5 OO^tCOOOiO-^OiOOOOOOO 3 a-2 9 &SS ..^* .t». •© .w-;o -^ •^_! • . ^^ . • . OmOOOiOOH OOOiOO 2 m d^.&Ha^pQjago<? ^ a M d-5 d i-i d. fc--£?0.3 fe-C c3 O) OS . 3(i^feaHpdWdH^^; -S 2 3 S 5-3 Sa- .°», =3 orf I5 ^a. 3-^ 2gag 1MW sa idJW^^ WW Q»^[i;&dSaJ^dS« .. a «aWS5 5g wfa-^s g-E|s, 5l.2gg-|a s 00000000000000000000000000000000000000000000000000 OiOOO»OkO»000»00^iOOOi0^tOiOOO^»0«0«OOOiO»0»0»OiOOiOOOO»0 OOO-tO—lCOOOOOT-HOOC^OOt~^-HC^JOS»OGC^-^aiCOC^COi00505GOOO^t-*iCt^^CO o^cr ? — ^ ^ ? O O —• -O »- -^t—lO-HOroc , — _-„..----. , „ — , , ., -, --. —» - - ---- _ - COOacCCOcO*(>^C^O(M^TH^-^CC^-HO^—ir-COCO 0~*0 ?tHO»000—<00^OOaiCOCOOO(roOC^OOOr*<05COCO—iC^tP ^*(^0»^-^lf3--Tt< .-(•cC-Hi—<oot^t--co^c^r^Tt<0-H—!?

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