. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. P&K. Gbmt • Non • Pa^&-p.. Scuole secondarie Q&Xj Gs-nt ° condizionata.

RMID:2AG8W11

Anteprima

Detagli dell'immagine

Collaboratore:

The Reading Room / Alamy Foto Stock

ID dell’immagine:

2AG8W11

Dimensioni dei file:

7,2 MB (325,5 KB Download compresso)

Liberatorie:

Modello - no | Proprietà - noMi occorre una liberatoria?

Dimensioni:

2768 x 903 px | 23,4 x 7,6 cm | 9,2 x 3 inches | 300dpi

Altre informazioni:

Questa foto è un'immagine di pubblico dominio, il che significa che il copyright è scaduto o che il titolare del copyright ha rinunciato a tale diritto. Alamy addebita un costo per l'accesso alla copia ad alta risoluzione dell'immagine.

Questa immagine potrebbe avere delle imperfezioni perché è storica o di reportage.

Parole chiave associate all'immagine

bookcentury1900 bookdecade1910 booksubjecteducationalsurveys

Immagini Simili

RM2AG97N7–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. 1913-14 Schema IX-percentuale di guasti in ortografia in ogni grado della Grand RapidsSchools per gli anni 1913-14 e 1914-15. NON-PROMOZIONI E GUASTI 47 storia mostra un improvviso aumento di guasti nel settimo gradeand m uno degli anni del VIII-1 grado. Nella lingua desiderata wehave un record che è per certi versi il complemento di therecord in lettura. Ciò sembra indicare la necessità di Avery un attento esame del lavoro che viene progressivamente requiredof i gradi della lingua. Artigianato e fisiologia sembrano essere in una classe interamente

RM2AG8YX6–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. acationperiods in corsa; novanta hanno frequentato il college, università orother scuole estive per un totale di 174 termini; 102 hanno devotedan aggregato di 280 estate i periodi di vacanza esclusivamente a restand piacere. Messa in forma di media i seguenti risultati sono ottenuti, ossia: il tipico di alta scuola di insegnante inGrand Rapids ha impiegato le ultime sei periodi di vacanza così: Travel 1.00 Scuola Estiva 1.12 riposo e piacere esclusivamente 1.80 Unspecified (probabilmente in gran parte nel resto) * 2,08 Totale . 6.00 Il grado di specializzazione del lavoro è ca

RM2AG8MX8–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. iC J- ; i-h o 01 ; ;og.S.£ o rt^ 8S°§ ^ ° s |.S55 5: M!T nJ r3 .tflWCflW o ac e-sj £*" *- ° oo o bflut/3 . O 3&GT;p "•! 18 e .Sok =313 s-SS3-s-SfcP,"<JP,,1,(S(i<3-| i B g<sjs.f .2.2.2 s £ £ S g 8 £ B-^P°|=^""pp! °3SSpw-. ^ u 3 s "o ° III ™ 1- u u tn o 53"Sli un?USs agv.?a-o u p.; P oaw, J; XX n, IH ClfO 418 SCUOLA SONDAGGIO, Grand Rapids, Michigan sommario dei risultati di costo i fatti eccezionali del costo della pubblica istruzione inGrand rapide sono riassunti nella tabella XCIV. Insiemeal tavole dettagliate e la discussione della pagina precedente

RM2AG8KN6–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. III SW1. Ill £2S

RM2AG8T6E–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. 300 SCUOLA SONDAGGIO, Grand Rapids, Michigan Pe-Kj Ge-nt Gonpitione-p. 4Z 4a 4254g di Si-storia PfrXj Gfi-NT ? Il Paas&d.

RM2AG8W9P–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. IP&R^ C£NT • CoKDITIONSD.. Scuole secondarie B-LATIN&GT;0 40 60 ps-ki Gs-kt • Hot • Passim. Così 297 XL |9 aft22

RM2AG8TPB–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. Scuole secondarie Q&Xj Gs-nt ° condizionata.. F-matematica (prima e seconda anni) 1 3 P * 0 6 o S 0 troppo ±]a 4 a J2. 11. • P&k ° Ge-ht • Non° PA5^&P

RM2AG93J4–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. 5^2232 Iit BecSiT ]?Z aaass: ho &5- % !Z2. ;&L :&GT;fr ?** M 2£ a- ii 2E22 ^ ?*?- 7VJZZ ill ZCjS :3s s^ 7rF I v& ;;?:: ;KF- 50

RM2AG8TDX–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. F-matematica (prima e seconda anni) 1 3 P * 0 6 o S 0 troppo ±]a 4 a J2. 11. • P&k ° Ge-ht • Non° PA5^&P. 300 SCUOLA SONDAGGIO, Grand Rapids, Michigan Pe-Kj Ge-nt Gonpitione-p

RM2AG8M0Y–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. rs sono uomo in età da un sovrintendente delle scuole. Il suo materiale e businessaffairs sono gestiti da un business manager. Ciascuno dei principali officerreports immediatamente a un comitato del consiglio di amministrazione, il superin-tendent all'Educational Committee, il manager per la busi-ness comitato. Il soprintendente conferisce inoltre con il busi-ness comitato. Schema XCIV rappresenta la distribuzione ofgeneral funzioni in Grand Rapids sistema scolastico. Esso showsthat didattiche e di affari della scheda beingregarded sono come due fasi distinte di scuola administ

RM2AG97XK–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. anno, ci deve essere qualcosa di sbagliato in therelation tra i bambini e il sistema scolastico. Insuccessi di altri soggetti le curve per altri argomenti possono essere commentato onbriefly. La geografia è evidentemente un grave ostacolo per la pro- ::::::::::::::::::::::::;;; : , . :: :: :: - 2 : : : - :: : : i. : : : :. ------- .- - Te . - - ; ; J :: :::::: ,* . .::. : : : : : :; : L i j s :;: [-: -; >; s // . ; - V - i 2 r j . ± > ; ; i >;: ? z s ± e j t f s f ;

RM2AG9098–. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. resome di questi. Ma la lunga estate i periodi di vacanza likewiseafford opportunità di studio sistematico che è stato fullygrasped da relativamente poche persone. Il collegio e la scuola universitysummer è diventata un organismo nel nostro educa-unta amministrazione. I corsi sono organizzati abbastanza largamente tomeet le peculiari esigenze di insegnanti dell'esperienza. Il suo termine isusually pianificato per montare i vantaggi e la comodità della scuola pubblica uomini andwomen. Esiste, infatti, principalmente l'aiuto a coloro che aspirano togrow in servizio. Estera e di viaggi nazionali in simili ma

. Scuola sondaggio, Grand Rapids, Michigan, 1916. P&K. Gbmt • Non • Pa^&-p.. Scuole secondarie Q&Xj Gs-nt ° condizionata.

Detagli dell'immagine

Parole chiave associate all'immagine

Ottieni fantastiche funzionalità con il tuo account gratuito

Ispirati per il tuo prossimo progetto!